355:被迫开明(2更)
闻樱是什么心理呢?
一个人每天只有24小时,除去吃饭和睡觉的时间,剩余的时间闻樱要学习,要做题,要写稿,还要分出一点精力去管虾王的生意和天骄影视的第一部剧,谢骞把自己代入闻樱想了想,以他做事的效率去过闻樱的生活,日程都是满满的,哪还有时间去早恋呀。
但正如书里所言,少年男女情窦初开,萌生好感是本能,人的身体或许会疲惫,思维却是自由的,闻樱满满的日程并不妨碍她思想的自由发散……这就有点令人发愁了,毕竟他可以监督闻樱做卷子提高成绩,却没办法约束闻樱的思想方向。
只有盯紧些了。
这一堂自习课,林琳说话的时候不多,更多还是交给学生自己讨论,结果么林琳很满意,说到最后班上的男女生都参与了讨论,还有人一时嘴快,说出了自己的暗恋对象,全班哄堂大笑,陷入了快活的气氛中。
“初恋是很美的。”
林琳笑着总结,“老师在你们这个年纪也有自己喜欢的人。”
不小心说漏嘴的傻蛋下意识追问:“林老师,然后呢?”
林琳噗嗤笑。
“你想听什么然后呀?然后就是我和喜欢的男孩子考进了不同的大学,一个在南一个在北,我的初恋就夭折了嘛。”
啊?
故事里可不是这么说的呢。
男女主角肯定会在一起呀,能被距离拆散的,根本不是真正的喜欢!
教室里猛然多了许多苦瓜脸,林琳认真道:“初恋是很美好的,正因为它太美好了,老师才希望你们郑重对待它,如果还没有维护它的能力,不如克制下自己内心的情感,让它在更好的时刻绽放,这个道理老师是后来才懂的,如果老师早点明白,现在可能还和初恋在一起呢!”
可能在一起,可能不在一起。
最初的心动是很甜蜜的,初恋的青涩,牵一牵手都紧张到全身发抖,哪怕已经过了这么多年,林琳还记得当初的美好。
但她同样也知道,心动不代表合适,有些人是远观很美好,靠的近了就会慢慢散去最初的光环,甚至变得很不堪。
指望十几岁的学生能选定未来的伴侣显然不现实,成年人多次踩雷都不一定能选对人。
这些话林琳没有告诉大家,她还是想给教室里这群少年人留点美好向往的。
一节课的时间太短了,说不完所有话题,林琳最后表示,如果16班的学生们愿意,像今天这样的讨论课每个月都能来一次,不一定是说生理卫生和情感问题,任何情绪都可以相互倾诉。
“对了,你们自己要准备下,再过一周就是分班考试了,学理科的可以留在16班,学文科的早点去找我登记信息。”
闻樱这一代高中生都要面临的选择:文理分班!
闻樱是打定主意要学理科的,谢骞和李梦娇也不想换班,三人在这件事上早已达成一致。
甚至是学渣如王爽,学的都是理科。
下课时,谢骞忽然问闻樱:“林老师说的话,你觉得有道理吗?”
“林老师说了那么多话,你说哪一句……”
“如果没有维护初恋的能力,就要克制自己的情感。”
原来是这话。
闻樱点头,“挺有道理的,林老师说的多好呀,肯定是过来人的经验之谈。”
闻樱不反对高中生早恋,但把所有的精力都花在早恋上,除了谈恋爱什么正事都不干,她也是无法理解的。
谢骞嘴角舒缓开。
认为这话有道理就好,仓鼠要言行一致,他就无需多操心了。
省重点以《嘘,小秘密》为媒介开展生理卫生教育,是往一些家长心窝上扎刀子,果然引起了家长们的反弹,之前是揪住出版社不放,现在连省重点都是被投诉的对象。
省重点是公立高中,没有家委会存在,除了教育部门,学校谁的面子都不用卖。
面对家长的投诉,学校态度不卑不亢,甚至称得上强势:学校展开生理卫生教育课,没有违反任何教育规定,在课堂上探讨的是正规出版物,一切行为都以学生的身心健康发育为出发点,如果家长觉得不适合,那就是学校和家长的教育理念发生了冲突。
这么大个学校,不会为了某些家长的想法妥协。
家长觉得学校教得不好……可以为自己孩子办理转学嘛。
“转学”两个字并没有看起来那么轻松,转学后,学生要重新适应新老师,要与新的同学慢慢熟悉,这些都是很耗费精力的事。
而且省重点已经是蓉城很好的中学了,要从省重点转学离开,可供选择的同等级的中学只有那么一两所。
很快,那些投诉的家长们嘴巴都被安上了消声器,省重点只是动作最快最果断的,蓉城九中紧跟着省重点开展生理卫生教育活动,蓉城六中、蓉城……叭叭叭就是一堆学校跳出来响应。
它们的升学率是干不过省重点,但要说学风开明,谁又比谁差了?
蓉城各大中学先后做出反应,虽然没有明确说是《嘘,小秘密》引发的浪潮,谁都知道和这本书脱不了关系。
学生们没有买书的,这下也买了。
胆子大的还敢送给自己父母。
家长们不知道这事儿的,现在也知道了,连陈茹在单位都听到有同事讨论,甚至蔓延到了蓉城周边城市。
午休时,大家聚在一起吃饭,有同事就笑着问陈茹:
“陈经理,你家是女儿吧,听说也在读高中,你怎么看这事儿呀?”
能怎么看呀!
在最开始,就该把这书下架,收缴到一起……不说烧掉吧,一些过于直白的内容该删减就删减,大部分内容还是可以保留的。
现在说什么都迟了,书已经像病毒一样已经传播开来,学校都组织统一学习,没看过这本书的学生能有几个?
陈茹故作不在乎:“我觉得挺好的,这些事书上不写,学校不教,孩子们还是会好奇,不如明明白白讲清楚,他们反而不当回事儿了!”
没想到陈经理这么开明啊!
被迫开明的陈茹:呵呵。
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一个人每天只有24小时,除去吃饭和睡觉的时间,剩余的时间闻樱要学习,要做题,要写稿,还要分出一点精力去管虾王的生意和天骄影视的第一部剧,谢骞把自己代入闻樱想了想,以他做事的效率去过闻樱的生活,日程都是满满的,哪还有时间去早恋呀。
但正如书里所言,少年男女情窦初开,萌生好感是本能,人的身体或许会疲惫,思维却是自由的,闻樱满满的日程并不妨碍她思想的自由发散……这就有点令人发愁了,毕竟他可以监督闻樱做卷子提高成绩,却没办法约束闻樱的思想方向。
只有盯紧些了。
这一堂自习课,林琳说话的时候不多,更多还是交给学生自己讨论,结果么林琳很满意,说到最后班上的男女生都参与了讨论,还有人一时嘴快,说出了自己的暗恋对象,全班哄堂大笑,陷入了快活的气氛中。
“初恋是很美的。”
林琳笑着总结,“老师在你们这个年纪也有自己喜欢的人。”
不小心说漏嘴的傻蛋下意识追问:“林老师,然后呢?”
林琳噗嗤笑。
“你想听什么然后呀?然后就是我和喜欢的男孩子考进了不同的大学,一个在南一个在北,我的初恋就夭折了嘛。”
啊?
故事里可不是这么说的呢。
男女主角肯定会在一起呀,能被距离拆散的,根本不是真正的喜欢!
教室里猛然多了许多苦瓜脸,林琳认真道:“初恋是很美好的,正因为它太美好了,老师才希望你们郑重对待它,如果还没有维护它的能力,不如克制下自己内心的情感,让它在更好的时刻绽放,这个道理老师是后来才懂的,如果老师早点明白,现在可能还和初恋在一起呢!”
可能在一起,可能不在一起。
最初的心动是很甜蜜的,初恋的青涩,牵一牵手都紧张到全身发抖,哪怕已经过了这么多年,林琳还记得当初的美好。
但她同样也知道,心动不代表合适,有些人是远观很美好,靠的近了就会慢慢散去最初的光环,甚至变得很不堪。
指望十几岁的学生能选定未来的伴侣显然不现实,成年人多次踩雷都不一定能选对人。
这些话林琳没有告诉大家,她还是想给教室里这群少年人留点美好向往的。
一节课的时间太短了,说不完所有话题,林琳最后表示,如果16班的学生们愿意,像今天这样的讨论课每个月都能来一次,不一定是说生理卫生和情感问题,任何情绪都可以相互倾诉。
“对了,你们自己要准备下,再过一周就是分班考试了,学理科的可以留在16班,学文科的早点去找我登记信息。”
闻樱这一代高中生都要面临的选择:文理分班!
闻樱是打定主意要学理科的,谢骞和李梦娇也不想换班,三人在这件事上早已达成一致。
甚至是学渣如王爽,学的都是理科。
下课时,谢骞忽然问闻樱:“林老师说的话,你觉得有道理吗?”
“林老师说了那么多话,你说哪一句……”
“如果没有维护初恋的能力,就要克制自己的情感。”
原来是这话。
闻樱点头,“挺有道理的,林老师说的多好呀,肯定是过来人的经验之谈。”
闻樱不反对高中生早恋,但把所有的精力都花在早恋上,除了谈恋爱什么正事都不干,她也是无法理解的。
谢骞嘴角舒缓开。
认为这话有道理就好,仓鼠要言行一致,他就无需多操心了。
省重点以《嘘,小秘密》为媒介开展生理卫生教育,是往一些家长心窝上扎刀子,果然引起了家长们的反弹,之前是揪住出版社不放,现在连省重点都是被投诉的对象。
省重点是公立高中,没有家委会存在,除了教育部门,学校谁的面子都不用卖。
面对家长的投诉,学校态度不卑不亢,甚至称得上强势:学校展开生理卫生教育课,没有违反任何教育规定,在课堂上探讨的是正规出版物,一切行为都以学生的身心健康发育为出发点,如果家长觉得不适合,那就是学校和家长的教育理念发生了冲突。
这么大个学校,不会为了某些家长的想法妥协。
家长觉得学校教得不好……可以为自己孩子办理转学嘛。
“转学”两个字并没有看起来那么轻松,转学后,学生要重新适应新老师,要与新的同学慢慢熟悉,这些都是很耗费精力的事。
而且省重点已经是蓉城很好的中学了,要从省重点转学离开,可供选择的同等级的中学只有那么一两所。
很快,那些投诉的家长们嘴巴都被安上了消声器,省重点只是动作最快最果断的,蓉城九中紧跟着省重点开展生理卫生教育活动,蓉城六中、蓉城……叭叭叭就是一堆学校跳出来响应。
它们的升学率是干不过省重点,但要说学风开明,谁又比谁差了?
蓉城各大中学先后做出反应,虽然没有明确说是《嘘,小秘密》引发的浪潮,谁都知道和这本书脱不了关系。
学生们没有买书的,这下也买了。
胆子大的还敢送给自己父母。
家长们不知道这事儿的,现在也知道了,连陈茹在单位都听到有同事讨论,甚至蔓延到了蓉城周边城市。
午休时,大家聚在一起吃饭,有同事就笑着问陈茹:
“陈经理,你家是女儿吧,听说也在读高中,你怎么看这事儿呀?”
能怎么看呀!
在最开始,就该把这书下架,收缴到一起……不说烧掉吧,一些过于直白的内容该删减就删减,大部分内容还是可以保留的。
现在说什么都迟了,书已经像病毒一样已经传播开来,学校都组织统一学习,没看过这本书的学生能有几个?
陈茹故作不在乎:“我觉得挺好的,这些事书上不写,学校不教,孩子们还是会好奇,不如明明白白讲清楚,他们反而不当回事儿了!”
没想到陈经理这么开明啊!
被迫开明的陈茹:呵呵。
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